BÜTÜNLEŞTİRİLMİŞ FEN VE OKUMA YAZMAYA HAZIRLIK ETKİNLİĞİ

YARIM GÜNLÜK EĞİTİM PLANI

Okulun Adı:

Tarih:1 MAYIS 2020

Yaş Grubu: 5-6 yaş

ETKİNLİK TÜRÜ: Bütünleştirilmiş FEN ve TÜRKÇE etkinliği

GÜNE BAŞLAMA ZAMANI:  Çocukların karşılanması

OYUN ZAMANI:  Çocukların öğrenme merkezlerinde (evcilik, blog, sanat) serbest oyun oynaması

KAHVALTI VE TEMİZLİK : 

ETKİNLİK ZAMANI:

Çocuklar masaya oturdular. OK resmi gösterilerek ne olduğu sorulur ve ok cevabı alındıktan sonra SAĞ ve SOL OK  gösterilerek yönleri ile  ilgi konuşulur. Renkli kalemlerle çocukların Sağ ve Sol okları çizmeleri istenir. Çizilen kağıtlar su dolu kavanozun arkasına  konularak okların yönü gözlemlenir, okların farklı yönü göstermesinin nedenleri ile ilgili konuşulur, çocukların düşünceleri alınır.

GÜNÜ DEĞERLENDİRME:

ÇOCUK AÇISINDAN: Etkinlik çocukların dikkatini çektiği için tüm çocuklar etkinliğe aktif katılım sağladılar.

ÖĞRETMEN AÇISINDAN: Çocukların etkinliğe dikkati çekilebildi. Deney sayesinde merak etmeleri, yön okları çizerek de okuma-yazmaya hazırlık yapılmış oldu.

PROGRAM AÇISINDAN: Etkinlikler arasında bütünlük sağlanarak aktif –pasif dengesine dikkat edilerek çocukların tüm gelişim alanlarının desteklenmesi hedeflendi.

KULLANILAN METARYALLER: A4 kağıdı, keçeli kalem, büyük boy cam kavanoz, su.

EVE GİDİŞ:

KAZANIM VE GÖSTERGELER

BİLİŞSEL ALAN

KAZANIM 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.

GÖSTERGELERİ:

Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.

Dikkatini çeken nesne/ durum/olaya yönelik sorular sorar.

KAZANIM 2: Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur.

GÖSTERGELERİ:

İpuçlarını birleştirerek tahminini söyler.

Gerçek durumu inceler.

Tahmini ile gerçek durumu karşılaştırır.

DİL GELİŞİMİ

KAZANIM 3: Söz dizimi kuralarına göre cümle kurar.

GÖSTERGELERİ:

Düz cümle kurar.

Soru cümlesi kurar.

Olumsuz cümle kurar.

KAZANIM 7: Dinledikleri/ izlediklerinin anlamını kavrar.

GÖSTERGELERİ:

Sözel yönergeleri yerine getirir.

Dinledikleri / izledikleri ile ilgili yorum yapar.

KAZANIM 8:Dinledikleri / izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.

GÖSTERGELERİ:

Dinledikleri / izledikleri ile ilgili soru sorar.

Dinledikleri / izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir.

MOTOR GELİŞİMİ

 KAZANIM 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

GÖSTERGELERİ:

Kalemi doğru tutar.

Kalem kontrolünü sağlar.

Çizgileri istenilen nitelikte çizer.

DEĞERLENDİRME:

Çocuk Açısından: Etkinlik çocukların dikkatini çektiği için tüm çocuklar etkinliğe aktif katılım sağladı. Programdaki kazanımlar etkinlikte ulaşıldı.

Öğretmen Açısından: Etkinlik çocukların ilgisini çekebilecek şekilde sunuldu. Öğretmen ve çocuklar eğlenceli vakit geçirdi .

Program Açısından: Etkinlikler arasında bütünlük sağlanarak aktif pasif dengesine dikkat edilerek çocukların tüm gelişim alanları desteklenmesi hedeflendi.